Oppositional Defiant Disorder

ODD, Oftewel: oppositioneel opstandige gedragsstoornis valt onder de disruptieve stoornissen, samen met CD (conduct disorder). Ongeveer 3% van de kinderen heeft ODD. Er zijn (neuro)biologische factoren aan te wijzen bij de oorzaak van ODD. Daarnaast zijn er risicofactoren en beschermende factoren die de heftigheid van het gedrag beïnvloeden. 

Op internet is ODD ook bij de agressieve gedragsstoornissen te vinden. Deze worden vaak in verband gebracht met later optredend crimineel en delinquent gedrag. Kinderen met een agressieve gedragsstoornis lopen meerdere risico's, te vinden onder de pagina prognose op deze website. Om deze reden is het belangrijk zo vroeg mogelijk in te grijpen.

Drie op de honderd leerlingen heeft dus ODD. Dit jaar kreeg ik een leerling met ODD in de klas. Wat was het jammer dat ik zo weinig kennis had. Binnen een maand twijfelde ik aan mijn eigen kunnen. Kon ik gewoon geen les meer geven? Wilde ik deze leerling niet begrijpen? Gaf ik het op? 

Na die maand ben ik me gaan verdiepen. Ik las boeken en websites, ik vergaarde nieuwe informatie. Dat veranderde het gedrag van de jongen in mijn klas niet. Het kon ook niet altijd mijn reactie veranderen. Het veranderde wel mijn beeld. Ik kon beter loslaten, maakte me minder druk, geloofde weer in mezelf. Stukje bij beetje zorgde dát wel voor veranderingen in de klas. Veranderingen die het jaar weer tot een leuk schooljaar konden maken, zowel voor mij als voor de leerlingen.

Dat was de motivatie om deze website te schrijven. Voor iedereen die iets meer wil weten over ODD. Zodat anderen, na mij, snel en overzichtelijk nuttige informatie en misschien wat geruststelling kunnen vinden. Voor de één zal het werken om precies te weten wat er in het hoofd van een kind met ODD gebeurt, voor de ander zijn verhalen vanuit ervaring veel bruikbaarder. Ik hoop dat voor een ieder iets te vinden is op deze website.

Succes met uitvinden wat voor jou werkt!